为掌握新入职教师授课情况，全面提升青年教师教学水平，进一步加强学院师资队伍建设，7月至9月，轮机工程学院举办青年教师教学能力提升工作坊。工作坊以课程试讲的形式开展，共分四期进行，覆盖了学院自2018年以来入职的全部青年教师。工作坊通过教师试讲、专家点评、讲座交流等方式，为青年教师提供了学习与交流的平台。
院长林叶锦、党委书记毕鹏杰全程出席活动，学院各教研室主任、部分教授及课程名师作为点评专家参加活动，活动由副院长王宝军主持。
林叶锦在试讲活动上强调了工作坊开展的目的及意义。他表示，人才培养是高校教师的首要职责，而授课能力是人才培养过程中尤为重要的环节。青年教师的知识背景、性格特点不同，授课风格各异。通过开展试讲活动，让学院资深教师们分享经验，传授技巧，提升青年教师的教学能力，进而提高教学质量和人才培养质量。
毕鹏杰在讲话中表示，高校教师是教书育人工作的主要落实者，强教必先强师。学院通过前期调研，已基本掌握老师们的教学情况，青年教师要着力聚焦如何提升自身的教书育人本领，以学生的反馈作为检验自身授课能力最重要的标准，不断提升师德师风素养，爱岗敬业，立德树人，做新时代党和人民满意的好老师。
王宝军在主持时表示，高校教师是人才培养的核心要素，加强师资队伍建设，是关系学院发展与进步的重要方面。2018年以来学院引进的36位青年教师，承担了较多教学科研工作，在学校“双一流”建设中贡献了自己的智慧和力量。希望通过此次工作坊活动，能够进一步提升青年教师的教学能力，为培养更多优秀的轮机学子奠定良好的基础。
船舶电气工程学院汪思源教授为学院青年教师作了题为“教学之道法术器”的专题讲座。他从各层次教师的进阶之路讲起，阐述了目前高校教师面临的挑战，并分别从教师和学生的不同视角，解读了教学的真正内涵。他强调，学生为未来而学，教师要为未知而教，对教师成长过程中“新入职、成长期、成熟期、专家型”四个阶段做了剖析，并运用思维导图对教学的道、法、术、器展开讲解，总结了课程思政特色。汪思源教授作为点评专家参加了第一期工作坊活动。
校督导组专家张升文、王静老师在参加工作坊时，根据青年教师的试讲内容及形式，从授课的节奏把控、教学内容的推导以及与学生的互动等方面提出了针对性的意见和建议。
学院肖秀教师作为优秀青年教师代表进行了授课展示。来自学院7个教研室的36位青年教师，分别围绕所授课程进行了试讲。在场专家针对每个人的授课内容、教学方法、教学设计等逐个点评，从科学把握教学节奏、掌握学生记忆规律、充分利用现代化教学工具、主动增加师生互动等多方面提出了针对性的意见和建议。
轮机工程学院青年教师教学能力提升工作坊的成功举办，为学院教师提供了一个分享教学经验、传授教学技巧的平台。参加工作坊的青年教师纷纷表示，点评专家的建议十分中肯，通过现场观看其他教师的授课过程，找到了进一步提升教学水平的努力方向，学习到了先进的教学理念，受益匪浅，今后将坚守立德树人初心，切实提高教书育人本领，培养更多德智体美劳全面发展的高素质人才。
